三是利用资料，加强关爱 。在各个学校建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子，要求教师必须做到：掌握留守学生的基本情况；关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重“留守孩子、贫困孩子”的心理生活，道德情操，审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失；在生活、学习、思想等方面提供必要的帮助；矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。
四是利用“爱心天地”，加强关爱。组织社会爱心志愿者到各学校为孩子开展多样化爱心服务活动。给他们送去棉被和学习用品、为他们检查身体、陪他们一起过生日、和他们集体游戏、给他们进行心理辅导……
关爱月活动中，魏县团委累计为全县56所中学小学718名贫困、留守孩子发放棉被718条，发放书包和学习用品160套，在学习、生活上帮助他们，与他们一起成长一起快乐一起进步，使他们感受到社会的温暖和关怀。
